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[2024NEW]【Online Video教材】Toward a Diverse Society 2: Learning English through Video/多様な社会を目指して:メディア動画を通して学ぶ英語2

(編著)竹内理   池田真生子   湯浅麻里子   村上正武  

多様な社会を目指して:メディア動画を通して学ぶ英語2

Level:★★★★★
Level:★★★
教授資料 音声ストリーミング 教室用DVD

■Toward a Diverse Society 2: Learning English through Video/多様な社会を目指して:メディア動画を通して学ぶ英語2【動画サンプル】



判型 B5判
ページ 118ページ
価格 2500円(税別)
ISBN 978-4-88198-787-2
略号 787
発売日 2024年4月
先生用資料 教授資料(解答/試訳)/Online Video/音声ストリーミング
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Audio 02 U1 Video Watching and Script Reading.mp3

Audio 03 U1 Further Information.mp3

解説

聴いたもの、読んだものをクリティカルに見る目を養うオンライン動画総合教材シリーズ第2弾

DALL-E 2の模倣と芸術の境界線、古代レシピ再現と歴史探求、Z世代のワークライフバランス、黒人映画製作ヒストリー、男女間の賃金格差、氷河消滅と水不足、空港で働く犬たち、タリバンの女子教育、都市の多様化と言語学習、仮眠ポッド&デジタルデトックスのススメ……選びぬかれたメディア動画を視聴し、英語4 技能を総合的に身につけられるよう入念に構成されたテキスト

 

1 動画の視聴前と視聴後の2 段階で重要語彙をチェック

2 2 〜3 分の動画を視聴しスクリプト内の空所を補充→内容理解チェック

3 動画の内容を提示されたキーワードを使ってRetelling

4 動画のテーマについて最大6 文でライティング。ペアワークにも最適。

5 動画のトピックについて更なる情報が得られるショート・リーディング

 

▶︎本テキストをご採用の場合(先生に配信映像視聴用ログイン情報を送付いたします)

▶︎先生用DVD(非売品)はご希望の方にのみ献呈しております(但し、ご採用部数によってはご献呈できかねる場合がございますので、個別にご相談頂ければ幸いです)

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The second in a series of comprehensive online video teaching materials designed to help students develop a critical eye for what they hear and read.

The textbook is carefully structured to comprehensively develop four English language skills through the viewing of selected media videos: The boundary between “DALL-E 2 Imitation” and “Art”, ancient recipes and historical exploration, work-life balance in Generation Z, history of black filmmaking, the gender wage gap, disappearing glaciers and water shortages, working dogs at airports, Taliban girls Education, Urban diversification and language learning, digital detox recommendations ...... The textbook has been carefully designed to provide comprehensive training in all four English language skills through the viewing of carefully selected media videos.

 

Toward a Diverse Society 1はコチラ

Toward a Diverse Society 3はコチラ

 

目次

Unit 1  想像できれば、人工知能はそれを創造できる
Unit 2  料理番組で昔のレシピを再現
Unit 3  ロサンゼルス空港、セラピー犬による乗客のストレス解消に成功
Unit 4  Z世代にとって、今は旅行、仕事は後回し
Unit 5  チキンの未来、ラボで育つ!?
Unit 6  黒人映画製作の活気あふれる歴史を探る展示
Unit 7  新たな研究、デジタルデトックスの必要性を示唆
Unit 8  タリバンが教育禁止を続ける中、アフガニスタンの少女たちは夢を持ち続ける
Unit 9  男女間の賃金格差を再認識させる同一賃金デー
Unit 10  ニューヨークの学校が2言語指導を実施
Unit 11  遺伝子編集植物は世界の食糧格差改善に重要な役割を果たすのか
Unit 12  新型超音速飛行機
Unit 13  大学生が「仮眠ポッド」に横たわる
Unit 14  コロラド州の英語ボランティア教師が移民のために有意義なつながりを築く
Unit 15  カシミール地方の氷河が溶ける、水不足の懸念

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Unit 1  If You Can Imagine It, Artificial Intelligence Can Create It  
Unit 2  Cooking Show Re-Creates Age-Old Recipes                 
Unit 3  
Los Angeles Airport Finds Success with Therapy Dogs to Unstress Passengers
Unit 4  For Generation Z, It’s Travel Now, Work Later    
Unit 5  The Future of Chicken May Be Grown in a Lab   
Unit 6  
Exhibition Explores Vibrant History of Black Filmmaking
Unit 7  New Research Suggests It’s Time for a Digital Detox      
Unit 8  
Afghan Girls Cling to Dreams as Taliban Continue Education Ban  
Unit 9  Equal Pay Day Reminder of Pay Disparity Between Men, Women   
Unit 10  New York School Offers Dual-Language Instruction                   
Unit 11  
Could Gene Edited Plants Play a Key Part in Helping to Improve Global Food Inequality?     
Unit 12  New Supersonic Plane USAGM  
Unit 13  University Students Back ‘Sleep Pods’
Unit 14  English Language Volunteer Teachers in Colorado Build Meaningful Connections for Immigrants      
Unit 15  Melting of Kashmir Glaciers Causes Concern About Water Shortages        

メディアほか関連情報
著者紹介
  • 竹内理

    1962年、兵庫県西宮市生まれ。関西大学外国語学部教授。神戸市外国語大学卒業、神戸市外国語大学大学院外国語学研究科 (英語学)修了。モントレー大学大学院(Monterey Institute of International Studies) 修了(英語教育学)。 専門は応用言語学、外国語教育学。著書に『より良い外国語学習法を求めて──外国語学習成功者の研究』(松柏社)、『「達人」の英語学習法──データが語る効果的な外国語習得法とは』(草思社)、共編著書に『外国語教育研究ハンドブック──研究手法のより良い理解のために』(松柏社)など多数。訳書にマイケル・エラード『バベルをこえて──多言語習得の達人をめぐる旅』(松柏社)、テランス・ディックス『とびきり陽気なヨーロッパ史』(尾崎寔監修、ちくま文庫)、ゾルタン・ドルニェイ『外国語教育学のための質問紙調査入門──作成・実施・データ処理』(共訳、松柏社)など。

  • 池田真生子

    関西大学外国語学部教授。M.A. in English Language Studies and Methods(英国ウォーリック大学)、関西大学博士課程修了(外国語教育学)。専門分野は応用言語学。 2008年、外国語教育メディア学会新人奨励賞受賞。著書に EFL Reading Strategies: Empirical Studies and an Instructional Model(松柏社)、『CALL授業の展開──その可能性を拡げるために』(分担執筆、松柏社)など。

    教員が語る専門領域の魅力:https://www.kansai-u.ac.jp/fl/specialist/specialty32.html

  • 湯浅麻里子

    関西大学博士課程在籍中。レディング大学大学院(TEFL)修士課程、関西大学大学院(外国語教育学)修了。専門は英語教育学。

  • 村上正武

    近畿大学経済学部非常勤講師。上智大学経済学部経済学科卒業。上智大学外国語学部英語学科卒業。早稲田大学大学院国際コミュニケーション研究科修士課程(国際コミュニケーション学)修了。関西大学大学院外国語教育学研究科博士課程後期課程在籍中。専門分野は応用言語学、外国語教育学。

関連書籍
  • 15 Things Happening in Japan: From <A Hit Drama “Hanzawa Naoki”> to <Yoshitomo Nara’s New Life>/『日本で起きている15のあらゆること──〈ドラマ『半沢直樹』ヒットの要因〉から〈奈良美智の再生と「成長」〉まで』

  • A Good Read 1 Japan Edition <Pre-Intermediate>

  • A Good Read 2 Japan Edition <Intermediate>

  • A Good Read 3 Japan Edition <Advanced>

  • 15 Things Happening in Japan 2: From <Hello Kitty Is Not a Cat> to<The Shinkansen Cleaning Theater>/『日本で起きている15のあらゆること2─〈ハロー・キティの秘密〉から〈新幹線の「おもてなし」〉まで』

  • 15 Topics for Tomorrow's World/世界の未来を占う最重要トピック15

  • The World’s Big Deals: Art, Language, Food Education, Work Style and Heritage/世界を見る:アート・言語・食育・働き方改革・歴史遺産

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